Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/14002
Title: ความรักความรู้ในบทละครเรื่อง Wit ของมาร์กาเร็ต เอ็ดสัน
Other Titles: Love and knowledge in Margaret Edson’s Wit
Authors: ดารินทร์ ประดิษฐทัศนีย์
Email: [email protected]
Other author: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะอักษรศาสตร์
Subjects: เอ็ดสัน, มาร์กาเร็ต, ค.ศ. 1961-
บทละครอเมริกัน
ความรักในวรรณกรรม
Issue Date: 2546
Publisher: คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Citation: วารสารอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 32,1(ม.ค.-มิ.ย. 2546),87-108
Abstract: บทความฉบับนี้วิเคราะห์บทละครรางวัลพูลลิตเซอร์ ปี ค.ศ. 1999 ของ มาร์กาเร็ต เอ็ดสัน เรื่อง Wit โดยมุ่งศึกษาความคิดหลักที่ว่าด้วยความรู้และความรักด้วยการสร้างโครงเรื่อง การเสนอภาพ ตัวละคร และการใช้สหบท เอ็ดสันเสนอความคิดที่เรียบง่ายและสำคัญ แต่มักถูกละเลยไปที่ว่า ความรู้จำเป็นต้องควบคู่ไปกับความรัก ความเอื้ออาทร และความปรารถนาที่จะนำความรู้นั้นไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อผู้อื่น ในโลกที่ความรู้ถูกใช้ไปในการแสวงหาอำนาจ เอ็ดสันพยายามสื่อความคิดที่ว่าการศึกษาหรือการแสวงหาความรู้ ควรมีจุดหมายสูงสุดในการบ่มเพาะคุณธรรมและการพัฒนาจิตวิญญาณของมนุษย์
Other Abstract: This essays examines Margaret Edson’s 1999 Pulitzer Prize-winning play, Wit, focusing on its main themes of love and knowledge. Through the careful structuring of plot, the portrayal of characters, and the use of intertextuality, Edson conveys a simple and important, yet usually neglected, idea that knowledge should be accompanied by love, compassion, and a desire to render knowledge beneficial to fellow beings. In our world where knowledge has been deployed to acquire power, Edson’s play argues that education or a search for knowledge should ultimately aim at the cultivation of virtues and spiritual development.
URI: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/14002
ISSN: 0125-4820
Type: Article
Appears in Collections:Arts - Journal Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Darin_Wit.pdf1.87 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.