1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/21822
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorรุจิระ สุภรณ์ไพบูลย์-
dc.contributor.authorมาลินี เผ่าพรหม-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-08-28T06:26:00Z-
dc.date.available2012-08-28T06:26:00Z-
dc.date.issued2521-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/21822-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2521en
dc.description.abstractความมุ่งหมาย 1. เพื่อสร้างชุดการสอนเรื่อง "แม่เหล็ก และ เครื่องผ่อนแรง" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่สาม ในห้องเรียนแบบศูนย์การเรียน 2. เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอนที่สร้างตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 การดำเนินงาน ผู้วิจัยสร้างชุดการสอนโดยใช้ระบบการผลิตชุดการสอนแผนจุฬาขึ้น 2 ชุดคือชุดการสอนที่ 1 เรื่องแม่เหล็ก และชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เครื่องผ่อนแรง แล้วนำชุดการสอนทั้ง 2 ชุด ไปทดลองสอนกับตัวอย่างประชากรซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เพื่อหาประสิทธิภาพตามขั้นตอน คือ แบบหนึ่งต่อหนึ่ง แบบกลุ่มและแบบสนามเพื่อปรับปรุงชุดการสอนให้ได้ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 90/90 ในการทดลองทุกขั้น นักเรียนต้อง (1) ทำแบบสอบก่อนเรียน ซึ่งได้ผลการทดสอบหาอำนาจจำแนก ระดับความอยากและความเชื่อมั่นมาแล้ว (2) ทำแบบฝึกปฏิบัติและ (3) ทำแบบสอบหลังเรียน เสร็จแล้วผู้วิจัยนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อวัดความก้าวหน้าของนักเรียนในการเรียนจากชุดการสอนและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนที่สร้างขึ้น ผลการวิจัย ผลจากการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการทดสอบ ปรากฏว่าชุดการสอนทั้งสองชุด มีประสิทธิภาพ 89.07/88.06 และ 89.20/88.89 อยู่ในเกณฑ์ที่ยอมรับได้ผลการสอบการเรียนและหลังเรียนต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 แสดงว่าชุดการสอนที่สร้างขึ้นทั้งสองชุดนี้ทำให้ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น-
dc.description.abstractalternativePurposes The purposes of this study were two parts : 1. to construct two Learning-Center-Classroom Instructional Packages on "Magnet" and "Simple Machines" for Prothom Suksa Three in the learning Center Classroom. 2. to find the efficiency of the completed packages. Procedure : The investigator constructed two Instructional Packages on "Magnet" and "Simple Machines". After these Packages had been constructed, the investigator tried them out to find the efficiency with 36 Third Grade students at Chulalongkorn University Demonstration School on (1) one-to-one, (2) small groups 1 and (3) field test. Before learning from the packages, the students were first given the pre-test; while studying, they did the exercises, and after studying, the post-test were given. The data were computed to (1) determine the efficiency of each package basing on the 90/90 standard; and (2) find the significant difference of the pre-test and post-test scores at the 0.01 level using the t-test. Results: The results of this study indicated that packages for units on "Magnet" and "Simple Machines" were efficient at 89.07/88.06 and 89.29/88.89 respectively which were accepted. The pre-test and post-test scores, yielding a significant difference at the 0.01 level, indicated that 99 per cent of the students who learned from thest packages increased their knowledge on "Magnet" and "Simple Machines" significantly.-
dc.format.extent484176 bytes-
dc.format.extent633839 bytes-
dc.format.extent1165917 bytes-
dc.format.extent411856 bytes-
dc.format.extent618930 bytes-
dc.format.extent363444 bytes-
dc.format.extent1878637 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectแบบเรียนสำเร็จรูป-
dc.subjectวิทยาศาสตร์ -- แบบเรียนสำเร็จรูป-
dc.subjectวิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน-
dc.subjectProgrammed instruction-
dc.subjectScience -- Programmed instruction-
dc.subjectScience -- Study and teaching-
dc.titleการสร้างชุดการสอน เรื่อง "แม่เหล็ก" และ "เครื่องผ่อนแรง" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่สาม ในห้องเรียนแบบศูนย์การเรียนen
dc.title.alternativeConstruction of instructional packages on "Magnet" and "Simple machines" for prathom suksa three in the learning center classroomen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineประถมศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
malinee_pa_front.pdf472.83 kBAdobe PDFView/Open
malinee_pa_ch1.pdf618.98 kBAdobe PDFView/Open
malinee_pa_ch2.pdf1.14 MBAdobe PDFView/Open
malinee_pa_ch3.pdf402.2 kBAdobe PDFView/Open
malinee_pa_ch4.pdf604.42 kBAdobe PDFView/Open
malinee_pa_ch5.pdf354.93 kBAdobe PDFView/Open
malinee_pa_back.pdf1.83 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.