Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38382
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorวรินทรา ปั้นงาม-
dc.contributor.authorสุวิมล ว่องวาณิช-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์-
dc.date.accessioned2014-01-30T03:21:24Z-
dc.date.available2014-01-30T03:21:24Z-
dc.date.issued2551-
dc.identifier.citationวารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 21,1(ม.ค.-เม.ย. 2551),83-100en_US
dc.identifier.issn0857-2933-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38382-
dc.language.isothen_US
dc.publisherคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.subjectความดีen_US
dc.subjectนักเรียนen_US
dc.subjectจริยศาสตร์en_US
dc.subjectการพัฒนาจริยธรรมen_US
dc.titleรูปแบบการพัฒนาคุณธรรมของนักเรียนในโรงเรียนวิถีพุทธ : การศึกษาการปฏิบัติดีแบบข้ามกรณีในจังหวัดอ่างทองen_US
dc.title.alternativePatterns of students' virtue development in Buddhist concept schools : a cross-case study of good practice in Angthongen_US
dc.typeArticleen_US
dc.email.authorไม่มีข้อมูล-
dc.email.author[email protected]-
Appears in Collections:Edu - Journal Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
083.pdf1.48 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.