Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38448
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | วัชราภรณ์ เกียรติบุญญาฤทธิ์ | - |
| dc.contributor.author | ศิริชัย กาญจนวาสี | - |
| dc.contributor.other | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ | - |
| dc.contributor.other | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ | - |
| dc.date.accessioned | 2014-02-03T10:09:32Z | - |
| dc.date.available | 2014-02-03T10:09:32Z | - |
| dc.date.issued | 2551 | - |
| dc.identifier.citation | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 21,2(พ.ค.-ส.ค. 2551),225-249 | en_US |
| dc.identifier.issn | 0857-2933 | - |
| dc.identifier.uri | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38448 | - |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย | en_US |
| dc.rights | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย | en_US |
| dc.subject | คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) | en_US |
| dc.subject | ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน | en_US |
| dc.subject | การวิเคราะห์ตัวแปรพหุ | en_US |
| dc.title | การวิเคราะห์ตัวแปรพหุระดับของความต้องการจำเป็นของนักเรียนและครูที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น | en_US |
| dc.title.alternative | A multilevel analysis of needs assessments of students and teachers that affect lower secondary school students' Mathematics achievement | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.email.author | ไม่มีข้อมูล | - |
| dc.email.author | [email protected] | - |
| Appears in Collections: | Edu - Journal Articles | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.