Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/61160
Title: | การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา : รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ |
Other Titles: | Development of a process to change teachers' misconception in using portfolio for elementary school students assessment |
Authors: | กมลวรรณ ตังธนกานนท์ |
Email: | [email protected] |
Other author: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ |
Subjects: | แฟ้มผลงานทางการศึกษา แฟ้มผลงานทางการศึกษา -- การประเมิน นักเรียนประถมศึกษา |
Issue Date: | 2561 |
Publisher: | คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
URI: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/61160 |
Type: | Technical Report |
Appears in Collections: | Edu - Research Reports |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Kamonwan_Ta_Res_2561.pdf | 2.28 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.