Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/68252
Title: | ระเบียบวิธีการประพันธ์เพลงมโหรีโดยขนบของสำนักเสนาะดุริยางค์ |
Other Titles: | Methodology of Thai classical song composition of Sanohdureeyang School |
Authors: | ธิติ ทัศนกุลวงศ์ |
Advisors: | พิชิต ชัยเสรี |
Other author: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะศิลปกรรมศาสตร์ |
Advisor's Email: | [email protected] |
Subjects: | มโหรี สำนักเสนาะดุริยางค์ |
Issue Date: | 2542 |
Publisher: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
Abstract: | สํานักเสนาะดุริยางค์ มีชื่อเสียงในสังคมไทยตั้งแต่ยุคต้นรัตนโกสินทร์ถึงปัจจุบัน มีการ สืบสกุลตระกูล “สุนทรวาทิน” มา 4 ชั่วอายุคน พระยาเสนาะดุริยางค์ (แช่ม สุนทรวาทิน) เป็นผู้มี บทบาทสําคัญในการถ่ายทอดวิชาดนตรีแก่สังคมไทยและราชสํานัก เป็นผู้สร้างเพลงและวงดนตรี ไทยให้วิจิตรถึงขั้นอุดมคติ หลักการประพันธ์เพลงมโหรีมี 3 รูปแบบคือ 1. เพลงเกร็ดมโหรี 2. ตับเพลงมโหรี 3. ตับ เรื่องมโหรีซึ่งใช้เพื่อการขับกล่อม การแต่งเพลงเกร็ดกระทําโดยศึกษาเพลงของเก่าหรือใช้ จินตนาการ การแต่งจากเพลงต้นแบบด้วยการขยายหรือลดอัตราจังหวะ ให้ดูตัวโน้ตที่ตกจังหวะ หนักและเบาและโครงสร้างประโยคเพลงโดยยึดเป็นต้นแบบด้านการสร้างสํานวนเพลง หากต้น แบบมีทํานองตบแต่งพิเศษให้นํามาบรรจุในบทเพลงที่ประพันธ์ด้วย ส่วนเพลงตับมโหรีทั้ง 2 ประเภทมีหลักพื้นฐานเดียวกัน ในเรื่องความคล้ายคลึงของประโยคเพลง อัตราจังหวะ ท่วงที่ลีลา กับทั้งมีบทร้องสําหรับร้อง-ส่ง ส่วนตับเรื่องมีความพิเศษที่เนื้อบทร้องต้องยกมาเป็นตอนจากวรรณคดี หรือบทกลอนพระ ราชนิพนธ์ ตอนใดตอนหนึ่ง หลักการทั้งสิ้นใช้บันไดเสียงในกลุ่มของทางเพียงออล่าง ทางเพียงออ บน ทางชะวา และทางกลางอาจใช้สําเนียงทํานองต่างชาติ ดัดแปลงผสมได้ ทั้งนี้ให้คํานึงถึงหลัก การขับกล่อมเพื่อสันทนาการหรือสําเริงอารมณ์เพียงอย่างเดียว ไม่นําไปบรรเลงเพื่อการแสดง หรือ ประกอบการอื่นๆ |
Other Abstract: | School of Sanohdureeyang, famous in Thai society since early rattanakosin period to the present time, is descended from family of "Soondaravatin" over 4 sucessive periods of men lifc. Phraya Sanohdureeyang (Cheam Soondaravatin ) look the important role in music pedagogy for Thai society and the royal court. He also created songs and ensembles to reach the ideal. Methodology of mahori composition are 3 styles as follow : 1. Mahori miscellancous song. 2. Mahori suited song 3.Mahori story song. Those 3 styles are song for recreation. Mahori miscellancous song is composed by studying the previous song or using imagination. If previous song is used in the case of increasing - decreasing rhythmic meter,the melody should be composed from the hard - soft beat notation and the structure of the sentences. Also the specific embellishments of the previous song are required in the composition. Both of the mahori suited and mahori story song have the same fundamental principle in the similar melody, rhythmic meter, style,and the singing words. Mahori story song needs the specific singing words from the extraction of the literature or royal poetry. All principles use the scale of Pheng - 0 - lang, Pheng - 0 -- bon, Java , and Glang. The exotic melody may be used in application. By the way, the composition is only used for recreation or aesthetic delight, not for the drama or another using |
Description: | วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542 |
Degree Name: | ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต |
Degree Level: | ปริญญาโท |
Degree Discipline: | ดุริยางค์ไทย |
URI: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/68252 |
ISSN: | 9743344969 |
Type: | Thesis |
Appears in Collections: | Fine Arts - Theses |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Thiti_ta_front_p.pdf | หน้าปก บทคัดย่อ และสารบัญ | 886.69 kB | Adobe PDF | View/Open |
Thiti_ta_ch1_p.pdf | บทที่ 1 | 1.23 MB | Adobe PDF | View/Open |
Thiti_ta_ch2_p.pdf | บทที่ 2 | 4.16 MB | Adobe PDF | View/Open |
Thiti_ta_ch3_p.pdf | บทที่ 3 | 1.37 MB | Adobe PDF | View/Open |
Thiti_ta_ch4_p.pdf | บทที่ 4 | 2.89 MB | Adobe PDF | View/Open |
Thiti_ta_ch5_p.pdf | บทที่ 5 | 742.19 kB | Adobe PDF | View/Open |
Thiti_ta_back_p.pdf | บรรณานุกรม และภาคผนวก | 1.2 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.