Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/760
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorกาญจนา ปราบพาล-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สถาบันภาษา-
dc.date.accessioned2006-07-13T06:51:06Z-
dc.date.available2006-07-13T06:51:06Z-
dc.date.issued2532-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/760-
dc.description.abstractความสัมพันธ์ระหว่างการทดสอบ การวัดผล และการประเมินผลการเรียนการสอนภาษา -- การทดสอบแบบแยกองค์ประกอบ และทักษะของภาษา -- การทดสอบแบบรวมองค์ประกอบ และทักษะของภาษา -- การทดสอบแบบเน้นหน้าที่ของภาษา -- การทดสอบแบบปฏิบัตินิยม -- การทดสอบความสามารถในการสื่อสาร -- การวัดและประเมินความชอบภาษา -- การสังเกตพฤติกรรม -- การประเมินสื่อการเรียนการสอนภาษา -- การประเมินความสามารถในการสอนภาษาen
dc.format.extent92601019 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothen
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectภาษา--การศึกษาและการสอน--การประเมินผลen
dc.subjectภาษา--การศึกษาและการสอนen
dc.subjectภาษา--แบบทดสอบen
dc.subjectแบบทดสอบen
dc.subjectการวัดผลทางการศึกษาen
dc.titleการทดสอบและการประเมินผลสำหรับครูสอนภาษาen
dc.title.alternativeTest and measurement for language teachers-
dc.typeTechnical Reporten
dc.email.author[email protected]-
Appears in Collections:Lang - Research Reports

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kanchana(te).pdf55.22 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.