Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/47233
Title: การเปรียบเทียบการรับรู้ความลึกจากภาพ 2 มิติ ที่มีตัวชี้ความลึกต่างกันของนักเรียนปกติและนักเรียนหูหนวก ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
Other Titles: A comparison of depth perception of two-dimensional pictures with different depth cues between normal students and deaf students of prathom suksa two
Authors: สุรพล รังสฤษติกุล
Advisors: สุกรี รอดโพธิ์ทอง
Other author: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Advisor's Email: [email protected]
Subjects: การรับรู้ทางสายตา
การรับรู้ทางสายตาในเด็ก
การรับรู้ภาพ
เด็กหูหนวก
Visual perception
Visual perception in children
Picture perception
Deaf children
Issue Date: 2530
Publisher: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบการรับรู้ความลึกจากภาพ 2 มิติของนักเรียนปกติและนักเรียนหูหนวกในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้ตัวชี้ความลึก 3 แบบ ตัวชี้ความลึกแบบอาศัยแนวเส้น แบบอาศัยขนาด และแบบอาศัยการบังกัน ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนปกติ รับรู้ความลึกจากภาพ 2 มิติ โดยใช้ตัวชี้ความลึกแบบอาศัยแนวเส้น แบบอาศัยขนาด และแบบอาศัยการบังกัน มีผลแตกต่างกัน และตัวชี้ความลึกแบบอาศัยขนาด ทำให้เกิดการรับรู้ได้ดีที่สุด อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 2. นักเรียนหูหนวก รับรู้ความลึกจากภาพ 2 มิติ โดยใช้ตัวชี้ความลึกแบบอาศัยแนวเส้น แบบอาศัยขนาด และแบบอาศัยการบังกัน มีผลแตกต่างกัน และตัวชี้ความลึกแบบอาศัยขนาด ทำให้เกิดการรับรู้ได้ดีที่สุด อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 3. นักเรียนปกติ รับรู้ความลึกจากภาพ 2 มิติ โดยใช้ตัวชี้ความลึกแบบอาศัยแนวเส้น แบบอาศัยขนาด และแบบอาศัยการบังกัน ได้ดีกว่านักเรียนหูหนวก อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05
Other Abstract: The purpose of this research was to compare depth perception of two-dimensional pictures between normal students and deaf students of Prathom suksa two by means of 3 categories of depth cues: linear, size and overlap. Results were as follow: 1. The statistical significant difference between normal students’ depth perception of two-dimensional pictures by means of linear, size and overlap were found at .05, and the size yielded the best result. 2. The statistical significant difference between deaf students’ depth perception of two-dimensional pictures by means of linear, size and overlap were found at .05, and the size yielded the best result. 3. Normal students’ depth perception of two-dimensional pictures, by means of linear, size and overlap, were significantly better than that of deaf students’ at .05.
Description: วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2530
Degree Name: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level: ปริญญาโท
Degree Discipline: โสตทัศนศึกษา
URI: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/47233
ISBN: 9745684708
Type: Thesis
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Surapol_ru_front.pdf1.75 MBAdobe PDFView/Open
Surapol_ru_ch1.pdf1.46 MBAdobe PDFView/Open
Surapol_ru_ch2.pdf3.54 MBAdobe PDFView/Open
Surapol_ru_ch3.pdf1.47 MBAdobe PDFView/Open
Surapol_ru_ch4.pdf1.64 MBAdobe PDFView/Open
Surapol_ru_ch5.pdf1.29 MBAdobe PDFView/Open
Surapol_ru_back.pdf2.35 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.