1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Faculty of Education -Edu
  4. Edu - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/66167
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorประสาร มาลากุล ณ อยุธยา-
dc.contributor.advisorนิรันดร์ แสงสวัสดิ์-
dc.contributor.authorดวงทิพย์ เพ็ชรนิล-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์-
dc.date.accessioned2020-06-04T04:41:52Z-
dc.date.available2020-06-04T04:41:52Z-
dc.date.issued2544-
dc.identifier.isbn9740314406-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/66167-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2544en_US
dc.language.isothen_US
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.subjectการแก้ปัญหาen_US
dc.subjectการอ้างเหตุผลen_US
dc.subjectผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนen_US
dc.subjectคณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอนen_US
dc.subjectProblem solving-
dc.subjectReasoning-
dc.subjectAcademic achievement-
dc.subjectMathematics -- Study and teaching (Elementary)-
dc.titleผลของการใช้กระบวนการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ที่มีต่อ การคิดหาเหตุผลเชิงตรรกและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5en_US
dc.title.alternativeEffects of using a problem-solving process in mathematics on logical reasoning annd mathematics learning achievement of prathom suksa five studentsen_US
dc.typeThesisen_US
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตen_US
dc.degree.levelปริญญาโทen_US
dc.degree.disciplineจิตวิทยาการศึกษาen_US
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.email.advisorไม่มีข้อมูล-
dc.email.advisor[email protected]-
Appears in Collections:Edu - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Duangthip_pe_front_p.pdf798.55 kBAdobe PDFView/Open
Duangthip_pe_ch1_p.pdf781.35 kBAdobe PDFView/Open
Duangthip_pe_ch2_p.pdf2.31 MBAdobe PDFView/Open
Duangthip_pe_ch3_p.pdf872.61 kBAdobe PDFView/Open
Duangthip_pe_ch4_p.pdf737.11 kBAdobe PDFView/Open
Duangthip_pe_ch5_p.pdf824.79 kBAdobe PDFView/Open
Duangthip_pe_back_p.pdf2.52 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.