Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/65670
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorอรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง-
dc.contributor.advisorชัยยงค์ พรหมวงศ์-
dc.contributor.authorฐาปนีย์ ธรรมเมธา-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์-
dc.coverage.spatialไทย-
dc.date.accessioned2020-05-03T19:02:47Z-
dc.date.available2020-05-03T19:02:47Z-
dc.date.issued2546-
dc.identifier.issn9741747551-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/65670-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ด.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546en_US
dc.language.isothen_US
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.subjectมาตรฐานการทำงานen_US
dc.subjectเทคโนโลยีทางการศึกษาen_US
dc.subjectสถาบันอุดมศึกษา -- ไทยen_US
dc.subjectPerformance standardsen_US
dc.subjectEducational technologyen_US
dc.subjectUniversities and colleges -- Thailanden_US
dc.titleการพัฒนามาตรฐานการปฏิบัติงานเทคโนโลยีการศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทยen_US
dc.title.alternativeA development of performance standards for educational technology in higher education institutions in Thailanden_US
dc.typeThesisen_US
dc.degree.nameครุศาสตรดุษฎีบัณฑิตen_US
dc.degree.levelปริญญาเอกen_US
dc.degree.disciplineเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาen_US
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.email.advisor[email protected]-
dc.email.advisor[email protected]-
Appears in Collections:Edu - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Thapanee_th_front_p.pdfหน้าปก บทคัดย่อ และสารบัญ841.99 kBAdobe PDFView/Open
Thapanee_th_ch1_p.pdfบทที่ 11.06 MBAdobe PDFView/Open
Thapanee_th_ch2_p.pdfบทที่ 23.36 MBAdobe PDFView/Open
Thapanee_th_ch3_p.pdfบทที่ 31.07 MBAdobe PDFView/Open
Thapanee_th_ch4_p.pdfบทที่ 41.35 MBAdobe PDFView/Open
Thapanee_th_ch5_p.pdfบทที่ 51.54 MBAdobe PDFView/Open
Thapanee_th_ch6_p.pdfบทที่ 61.23 MBAdobe PDFView/Open
Thapanee_th_back_p.pdfรายการอ้างอิง และภาคผนวก3.01 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.